有很多中学生认为穿校服很不方便，觉得穿便服比穿校服较好看，所以，他们都会不约而同的说中学生不应穿校服上学。但我却不同意这种看法，小编觉得中学生是应该穿校服上学的。让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。 校服对于学生和学校都是必不

由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身有多孔性，弹性高的优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉的中小学生校服使人感觉到温暖。 维纶经常作为中小学生校服内的填充物来使用，维纶洁白如雪，柔软似

晃眼间，我们都从少年变成了青年的时候，从一个小学生变成高中生时，已经懂的生活万间时，我们身边陪伴我们的是那一份同学情谊，还有那一挂在阳台上滴水的校服，校服的确是我们唯一最难忘的青春中的一环，说到校服我们总会想起它的不美观，但是高中生校服面料非常的适合我们的校园生活。 不同校

其实表面没有明显污渍的校服也隐藏着大量细菌，家长应重视校服对孩子健康的潜在影响。新学期开始，国内发布首份以小学生校服卫生情况为调查重点的研究报告指出了这一问题。 日前，有关机构对小学生校服的清洁状况进行了调查，专家将经清水漂洗的校服发给学生穿，分别于一天及两天后收回，分别装入无

国外校服值得我们学习的另一点就是对传统文化的呼应。不少国家的校服款式都与本国文化有机地结合，英国校服以经典优雅的款式使一代代英国学生传承了英国人严谨高雅的气质;日本在校服的设计中注重加入流行元素，在潜移默化中培养了学生对时尚的正确认识;韩国较为西化的校服款式，体现了韩国飞速发展的国际化步伐。我们国家

越来越多的学生对学校提供的校服感到不满，甚至有部分学生拒绝穿着校服。在一些业内专家看来，之所以会出现这一现象，主要包括几个方面的原因： 一是校服的样式问题。网络调查结果显示，约82%的受访者认为，时下国内中小学校服的设计缺乏时尚，款式过于单调;认为中小学校服并未展现出校园特

中国校服已经被不少学生吐槽多少次了，我们在说校服丑的同时，其实中国校服也在引领着自己的一份特有潮流吗?在最适应中国学生需求的运动服饰上面，我们要融入学校专有的文化元素和教育精神，赋予校服“生命”。在校园风的带动下，轻运动风着装已成为一种潮流。陪伴我们整个校园时光的运动校服，正深刻影响着时尚设计师们的

时光流转，日常衣物的款式设计、颜色搭配在革新，人们的衣着习惯和审美水平也在变，而校服的基本款式却一直没有太大改观。中小学生校服如何设计才是未来潮流?对于这一批成长期中的孩子，个性化往往才他们所主张的潮流，那么小编今天就来好好探讨下中小学生校服设计。 目前，很多学校的校服还是

现在随着时代的发展，环保越来越多人被人所重视，而很多回收的材料都可以再二次加工成日需品或者是工艺品面向更多的用户，而我们穿上的校服也可以用环保面料定制的哦!那么使用环保面料定制校服是什么回事呢?小编就带领大家认识一下生活性环保面料有哪些? 生活性环保面料有： 生活性环